人，永遠都不知道自己的下一步要做什 麼，只有隨時把握當下，認真學習，將自己 現有的事情做好，問心無愧就是最重要的。 二十年前在幫朋友代課的情況下，進入了教 學領域。沒想到居然讓我找到了”真愛” 。
我的教學心得是──以”學生”為中心讓 孩子輕鬆快樂的學習中文。永遠將學生當作 自己的孩子來教。在我的教學字典裡沒有做 不到的事，像是我給班級建立圖書館、（我 們是週六班，每週把一堆繪本提來帶去，的 確有些分量；但我總想著那怕其中有一本書 讓學生獲益，再多的辛苦都值得了。）舉行 班級攝影比賽，皮影戲活動、課間跳繩、羽 毛球體能訓練、下課後農場半日遊、 Chinatown 博物館參觀及參加聯合會的各項比賽訓練，一遍又一遍，一次又一次…，我 們一起做道具，玩音樂、討論成語、設計詩 朗動作等等；誰說週六班中文學校是盤散 沙？家長、孩子和我緊緊地繫在一起，就像 個大家庭。我要給所有學生的訊息是：中文 與他們的生活是密切結合在一起的，是多元 又有趣的；同時我也傳達給家長，不要把中 文學校當托育中心，丟了就去辦自己的事， 讓孩子們在學習中文的路上不會感到孤單。
我的每日生活，除了吃飯、睡覺，就是在 想教案。如何教學生在有限的時間內，學會 聽，說，讀，寫全方位中文，看似容易，但 是想要教得好，其實真不是一件容易的事； 教具我們也經歷了電視、CD、投影到電腦； 從實體課到線上課，真是學無止境，好在我 陶醉在”學” 的慾望中；我也很享受”教” 的樂趣，看著學生從完全不會到能說一口流利中文，每天犧牲睡眠，設計評量；自掏腰 包，花錢投資；再多的辛苦都化為烏有。
在教書之前我做的是教育傳媒，沒想到現 在居然派上用場，雖然覺得自己設計的網課 依然不錯；但仍然希望疫情快快結束，繼續 能與學生面對面的實體課程。二十年、三十 年，能一直從事自己熱愛的工作，幸福快樂 的教下去。
